Ramowy plan dnia Niepublicznego Żłobka „Filemon’ w Krakowie

7.00 – 8.30 Schodzenie się dzieci do żłobka. Zabawa dowolna według własnych zainteresowań – kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie, rozwijanie samodzielności i inicjatywy w zabawie.

8.30 – 9.00 Śniadanko, powitanie dnia – wdrażanie elementów higieny osobistej (mycie rąk, przygotowanie do posiłku), nauka samodzielnego spożywania posiłków, trening samodzielności oraz nauka prawidłowego zachowania przy stole.

9.00 – 10.00

Zabawy zorganizowane, zajęcia dodatkowe, zajęcia edukacyjno-rozwojowe wspierające rozwój społeczny, poznawczy, emocjonalny i fizyczny dziecka. W tym czasie odbywają się zabawy ruchowe, muzyczne, plastyczne, przyrodnicze, językowe oraz gimnastyka ogólnorozwojowa.

10.00 – 10.30

drugie śniadanko – wdrażanie elementów higieny osobistej (mycie rąk, przygotowanie do posiłku), nauka samodzielnego spożywania posiłków, trening samodzielności oraz nauka prawidłowego zachowania przy stole.

10:30 – 11.10

Spacer lub wyjście do ogrodu – dzieci mają możliwość obserwacji przyrody, rozwijania samodzielności i współdziałania w grupie. Zorganizowane zabawy ruchowe lub swobodna zabawa na świeżym powietrzu

11.10 – 11.30

Czynności higieniczne – wdrażanie elementów higieny osobistej, trening czystości

11.30 – 12.20

Obiad – nauka samodzielnego spożywania posiłków, wdrażanie zasad kulturalnego zachowania przy stole, rozwijanie nawyków higienicznych.

12.20 – 14.00

Drzemka, odpoczynek dzieci – relaks, drzemka, słuchanie bajek lub muzyki. Dzieci nieśpiące uczestniczą w cichych zabawach w sali lub wychodzą do ogrodu.

14:00 – 14:30

Czyności higieniczno-porządkowe – wdrażanie elementów higieny osobistej, trening czystości, składanie leżaczków.

14:30 – 15:00

I podwieczorek – trening samodzielności podczas spożywania posiłku, nauka zasad kultury przy stole.

15:00 – 16:30

Zabawa swobodna Zabawy zorganizowane, słuchanie muzyki, wyjście do ogrodu (zależnie od pogody), oczekiwanie na rodziców. Wdrażanie zasad współpracy, porządkowania zabawek oraz rozwijanie samodzielności.

16:30 – 17:00

II podwieczorek – trening samodzielności podczas spożywania posiłku, nauka zasad kultury przy stole.

17:00 – 18:00

Zabawa swobodna Zabawy zorganizowane, słuchanie muzyki, wyjście do ogrodu (zależnie od pogody), oczekiwanie na rodziców. Wdrażanie zasad współpracy, porządkowania zabawek oraz rozwijanie samodzielności.